ΣΗΜΕΙΟ ΑΙΧΜΗΣ – Η τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση επιστρέφει στο πολιτικό προσκήνιο, αλλά μαζί επιστρέφει και το ερώτημα για την κατάργηση των ΤΕΙ και τις συνέπειες εκείνης της επιλογής, όπως τα έθιγε εμφατικά ο αείμνηστος πρόεδρος του ΒΕΠ Ανδριανός Μιχάλαρος
Από τις έξι παρεμβάσεις που παρουσίασε ο κ. Αλέξης Τσίπρας και ο πολιτικός φορέας Ε.Λ.Α.Σ. για την Παιδεία, μία ξεχωρίζει. Είναι εκείνη που αφορά στην τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση.
Μόνο που υπάρχει μια κρίσιμη λεπτομέρεια.
Η πρόταση έρχεται από τον πολιτικό χώρο που, όταν είχε την ευθύνη της διακυβέρνησης, επέλεξε να καταργήσει τα ΤΕΙ ως ξεχωριστό πυλώνα της ανώτατης εκπαίδευσης.
Η κατάργηση των ΤΕΙ και το κενό στην αγορά εργασίας
Η μετατροπή των ΤΕΙ σε πανεπιστήμια παρουσιάστηκε τότε ως βήμα αναβάθμισης. Ωστόσο, πολλοί άνθρωποι της εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας υποστήριξαν ότι η αλλαγή δημιούργησε ένα σημαντικό κενό.
Ωστόσο, η χώρα έχασε έναν θεσμό με σαφή προσανατολισμό στις εφαρμοσμένες επιστήμες και στις ανάγκες της παραγωγής. Ο τεχνολογικός πυλώνας της ανώτατης εκπαίδευσης αποδυναμώθηκε.
Και μαζί του δυσκολεύτηκε η σύνδεση των σπουδών με τα επαγγέλματα που αναζητούν η οικονομία και η αγορά.
Χαρακτηριστικές ήταν οι παρεμβάσεις του προέδρου του Βιοτεχνικού Επιμελητηρίου Πειραιώς Ανδριανού Μιχάλαρου (ο οποίος θα αποκαθιστούσε την τάξη, αν δεν έφευγε πρόωρα και άδικα από τον κορωνοϊό).
Ποιος δεν θυμάται τις παρεμβάσεις του στον Σύνδεσμο Επιχειρήσεων Δυτικής Αττικής, αλλά και σε ανοικτά φόρα όπως ήταν η έκθεση για τις τεχνολογίες ανελκυστήρων Ascen.Tec. Μάλλον ο κ. Τσίπρας δεν θυμάται ή δεν έχει πλήρη άγνοια. Για ένα ακόμα θέμα.
Ρητορική «κωλοτούμπα» και επανεκκίνηση
Σήμερα, αντί να υπάρξει μια ξεκάθαρη αποτίμηση εκείνης της επιλογής, παρουσιάζεται μια νέα πρόταση. Ισχυρίζεται τώρα ότι θα αποκαταστήσει τη ζημιά του με τη δημιουργία διετών προγραμμάτων μέσα στα πανεπιστήμια.
Έτσι, επιχειρεί να καλύψει ανάγκες της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Όμως υπάρχει ένα βασικό ερώτημα: Μήπως ο κ. Τσίπρας ευαγγελίζεται μια νέα μεταρρύθμιση που θα καταλήξει σε πολιτικό «μπάλωμα» που θα κάνει ακόμα χειρότερη την κατάσταση;
Η εκπαίδευση δεν χρειάζεται απλώς νέες δομές. Χρειάζεται καθαρή στρατηγική.
Η ισχυρή τεχνική εκπαίδευση απαιτεί σοβαρή ενασχόληση και σύνδεση με την παραγωγή. Αυτές οι επιλογές αντέχουν στον χρόνο.
Τα έλεγε ο Μιχάλαρος και μαζί του συμπορευόταν ο κ. Λεωνίδας Δημητριάδης – Ευγενίδης. Ο πρόεδρος και διευθύνων σύμβουλος των Επιχειρήσεων Ευγενίδη και Πρόεδρος της Διοικούσας Επιτροπής του Ιδρύματος Ευγενίδου (που εξακολουθεί να εκδίδει τα καλύτερα βιβλία τεχνικής εκπαίδευσης) άκουγε και υλοποιούσε τις προτάσεις του Μιχάλαρου. Όχι γιατί ήταν πρόεδρος Επιμελητηρίου, αλλά διότι ήξερε τι έλεγε και δεν ήταν πολιτικάντης.
Η συμβουλή μας προς τον αδιόρθωτο ή αμαθή (από τα λάθη του) κ. Τσίπρα είναι απλή. Όταν μια «μεταρρύθμιση» (λέμε τώρα) αφήνει κενά, η επόμενη προσπάθεια δεν πρέπει απλώς να τα καλύψει.
Πρέπει, πρώτα να εξηγήσει πώς και γιατί προέκυψαν.
Κακό πράγμα να μην ανοίγει κανείς ένα βιβλίο να μελετήσει πριν μιλήσει.
Διαβάστε περισσότερα:
